Es innegable que la sociedad se ha transformado y que los modelos tradicionales de formación y orientación no se adaptan al panorama actual. Buena muestra de ello son los datos, con un desempleo juvenil alto  y una tasa de abandono escolar que casi dobla la media europea, nos dejan una generación de jóvenes desmotivados y que ven su futuro muy complicado. 

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 La orientación profesional coordinada es un proceso muy complejo en el cual hay muchos actores involucrados como los centros educativos, las empresas, la familia, los profesores y los propios jóvenes.

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Una orientación de calidad minimizaría los efectos del abandono escolar, ayudando así a mejorar la empleabilidad y la permeabilidad entre el sistema educativo y el mundo empresarial.

¿Y esto cómo se consigue?
Es necesaria la implicación de todos los agentes vinculados, desde el propio centro (docentes, tutores, equipo directivo) hasta el mundo empresarial (cámaras de comercio, asociaciones, servicios de empleo, sindicatos), y por supuesto el alumno.

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