Zaragoza, martes 20 de junio de 2023.– El Departamento de Educación de Aragón y las fundaciones Bertelsmann, Empieza por Educar e Ibercaja colaboran en el programa de orientación profesional Xcelence-Escuelas Que Inspiran, que se ha puesto en marcha en ocho centros de secundaria de nuestra comunidad. Los institutos zaragozanos La Azucarera, Luis Buñuel y Miralbueno, el IES Biello Aragón de Sabiñánigo, el IES Martínez Vargas de Barbastro, el IES Francés de Aranda de Teruel y los centros concertados Montessori y Compañía de María participarán en este primer piloto.
El programa Xcelence-Escuelas Que Inspiran se viene desarrollando desde 2020 en más de 300 centros de Madrid y Cataluña, impulsado por la Fundación Bertelsmann y la Fundación Empieza por Educar, con el apoyo de J.P. Morgan. Responde al modelo de orientación profesional en el que la consecución por parte del alumnado de competencias para la gestión de la carrera profesional se pone en el centro de la intervención orientadora. Este modelo Xcelence está basado en la experiencia del Good Career Guidance de Reino Unido. Propone la implementación de un marco general de referencia para la orientación académico profesional partiendo de una herramienta de diagnóstico y facilita la implementación de una estrategia global de orientación en el centro a través de la introducción del rol de Coordinación de estrategias académico-profesionales (CEAP).
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón viene desarrollando desde 2018 un Plan Estratégico de Orientación Profesional con el objeto de potenciar la orientación profesional en todo el sistema educativo. La finalidad es mejorar las competencias de gestión de la carrera profesional del alumnado a través del desarrollo de actuaciones en tres ámbitos de intervención: la mejora del autoconocimiento, el mejor conocimiento del contexto formativo, con especial atención a la información sobre el sistema de FP, y la ampliación de la calidad y cantidad de información sobre el contexto profesional con recursos enfocados al conocimiento de las profesiones, siempre atendiendo a la formación de los y las profesionales de la orientación profesional como agentes multiplicadores.
El V Plan Aragonés de Formación Profesional 2021-2024 incluye la línea estratégica “Una formación profesional conectada con la orientación profesional”, concretando actuaciones como la prospección y análisis del mercado de trabajo, el avance hacia un Sistema Integrado de Orientación Profesional, la ampliación y consolidación de una red de centros de información y orientación profesional con actuaciones coordinadas para todas las etapas de la vida o el desarrollo de estrategias específicas de orientación profesional para corregir el sesgo de género en el desempeño de tareas y perfiles profesionales. El Departamento de Educación ha desarrollado, en colaboración con ITAINNOVA, un bot basado en la inteligencia artificial que ayuda a los centros educativos en la labor de la orientación profesional.
El programa Xcelence-Escuelas Que Inspiran permite a los centros partir de un autodiagnóstico sobre su situación en el marco de la orientación profesional a través del análisis de 10 claves de intervención para una orientación de calidad. Tras este primer diagnóstico, cada centro va a recibir una formación específica, que se inicia en el mes de junio de 2023, y una tutorización individualizada para elaborar su estrategia de orientación académico profesional por parte de la fundación Empieza Por Educar. Para implementar todo este proceso se crea la figura del coordinador de estrategia académico profesional (CEAP), un rol diferente y complementario al profesorado de orientación educativa que apoya la coordinación de las acciones estratégicas de orientación profesional del centro, sistematizando a lo largo de toda la etapa de secundaria y bachillerato intervenciones conducentes a mejorar el conocimiento del alumnado de las oportunidades profesionales existentes y sus itinerarios asociados.
Paralelamente a este proceso, el programa cuenta con una figura externa que va a ejercer el rol de dinamizador de las relaciones con el sector productivo y a ella van a poder acudir los centros con la finalidad de conocer todas las posibilidades que empresas y profesionales pueden aportar en el ámbito de la orientación profesional para así programar intervenciones en orientación específicas enfocadas a conocer las profesiones y el mercado laboral, generando una mayor y mejor sinergia entre el centro y el sector productivo. Esta figura, nexo de unión entre las empresas y el centro es aportada por la Fundación Ibercaja y la gestión de las actividades se hará a través de la web www.empresasqueinspiran.es, desarrollada por la Fundación Bertelsmann.
Este programa supone una oportunidad para los centros de poner la orientación profesional en el centro de su proyecto educativo como un valor añadido y diferenciador del mismo, que sirva de palanca para potenciar el aprendizaje de las competencias para la gestión de la carrera profesional entre su alumnado.