Este documento destaca algunos de los retos y propuestas de mejora identificados por el alumnado participante, según se recogen en el informe de conclusiones del proyecto. VER MÁS
Este informe recoge los principales retos y propuestas de mejora identificados por el alumnado de FP dual a través de su participación en una encuesta pública y en focus groups realizados en 12 comunidades autónomas. VER MÁS
This report offers an in-depth analysis of the current state of dual university education in Spain. It highlights that the vast majority of Spanish universities are currently developing dual university degrees. VER MÁS
La publicación "Los ayuntamientos como agentes orientadores" resalta el papel de los ayuntamientos en la mejora de la orientación académico-profesional de los jóvenes en el marco del proyecto Xcelence-Escuelas que Inspiran. VER MÁS
Este informe explica las ventajas que la FP puede aportar a las pymes, con el objetivo de hacerles mas cercano y atractivo el modelo, que se presenta como una excelente respuesta a muchos de los retos actuales y futuros de este tipo de empresas. VER MÁS
Esta guía es para nuevos prospectores pertenecientes a organismos intermedios (asociaciones, federaciones, confederaciones, cámaras de comercio...), así como a cualquier profesional, ya sea con carácter docente o no, que se inicie en la labor de prospección de empresas en la FP. VER MÁS
El informe refleja el impacto positivo que ha tenido el programa Xcelence-Escuelas que Inspiran en el grado de preparación para la toma de decisiones académico-profesionales del alumnado, así como el aumento en la implicación del equipo directivo. VER MÁS
El estudio presenta un análisis de las fortalezas y áreas de mejora de los sistemas de orientación de los centros educativos que operan bajo el marco de calidad Xcelence. VER MÁS