FP Dual (88 items)
Voces X la FP dual: aportaciones del alumnado para el nuevo sistema de FP
Este documento destaca algunos de los retos y propuestas de mejora identificados por el alumnado participante, según se recogen en el informe de conclusiones del proyecto. Ver más
Voces X la FP dual: informe de conclusiones
Este informe recoge los principales retos y propuestas de mejora identificados por el alumnado de FP dual a través de su participación en una encuesta pública y en focus groups realizados en 12 comunidades autónomas. Ver más
FP dual y pymes: Cómo hacer de tu pyme una empresa que forme a estudiantes de FP
Este informe explica las ventajas que la FP puede aportar a las pymes, con el objetivo de hacerles mas cercano y atractivo el modelo, que se presenta como una excelente respuesta a muchos de los retos actuales y futuros de este tipo de empresas. Ver más
La prospección de empresas en la formación profesional: guía práctica para una buena implementación
Esta guía es para nuevos prospectores pertenecientes a organismos intermedios (asociaciones, federaciones, confederaciones, cámaras de comercio...), así como a cualquier profesional, ya sea con carácter docente o no, que se inicie en la labor de prospección de empresas en la FP. Ver más
La formación profesional dual en España: Retos para 2030
La Fundación Bertelsmann, bajo la autoría de Oriol Homs, ha analizado los principales desafíos que presenta garantizar el carácter dual de toda la FP en España para los próximos años y ha elaborado un informe que los detalla. Ver más
Retos y desafíos de la prospección en la FP dual
Resumen de las principales conclusiones de los distintos grupos de trabajo del encuentro, que reflexionan sobre los retos y desafíos actuales de la prospección ante la inminente implantación generalizada de la Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la FP. Ver más
Manual del tutor de empresa de FP dual
La Ley Orgànica 3/2022 de ordenación e integración de la Formación Profesional da un papel preponderante al tutor de empresa. La 2ª edición de este manual pretende ayudar a los tutores a planificar, seleccionar, acoger, acompañar, transmitir conocimientos, tutorizar y evaluar la formación del alumnado. Ver más
Perspectivas docentes sobre las oportunidades y desafíos de la FP dual
Este estudio, llevado a cabo por el Grupo de Investigación EFI de la Universidad Autónoma de Barcelona, tiene naturaleza longitudinal y tiene como objetivo identificar los cambios en la percepción y actitudes del profesorado en relación con la implementación de la Formación Profesional dual (FP dual) en el contexto español, a lo largo de un periodo de siete años (2016-2023). Ver más
La FP dual rotatoria: metodología, oportunidades y potenciales mejoras
El objetivo principal de este informe es poner en valor la Formación Profesional dual rotatoria a través del análisis de casos prácticos ya implantados en España. A su vez, este informe tiene el objetivo de fomentar y facilitar la adopción de nuevos proyectos de Formación Profesional dual mediante la rotación de estudiantes. Ver más
Valoración de la calidad de la FP dual por parte del alumnado
El informe, impulsado por la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Oviedo (grupo EFI), la Fundación Bertelsmann y la empresa Lidl Supermercados SAU, se centra en analizar la satisfacción de los estudiantes con la estancia de FP dual que han realizado en la empresa. Ver más