Madrid, 18 de marzo de 2026.- Seis estudiantes de secundaria han participado en una estancia educativa de tres días en la Fundación y Espacio Bertelsmann en Madrid. La actividad forma parte del programa 4º ESO + Empresa de la Comunidad de Madrid que tiene como objetivo acercar el mundo profesional a los jóvenes.
Los estudiantes, procedentes del Colegio Lagomar, Montpellier, Nuestra Señora del Buen Consejo y el IES Joaquín Araujo, han podido conocer cómo se trabaja en una ONG con vocación internacional y descubrir por sí mismos las tareas del día a día. Los institutos han optado a esta oportunidad a través de la web Empresas que Inspiran, que conecta a centros, empresas y entidades en diferentes Comunidades Autónomas.
En los últimos años, han participado más de 15 estudiantes madrileños en esta actividad. En esta ocasión, la experiencia se ha enriquecido al congregar a alumnado de diferentes centros educativos con trayectorias, intereses e inquietudes muy diversas. El grupo ha funcionado muy bien y, a lo largo de la estancia, han podido compartir experiencias, inquietudes y realizar trabajos en equipo.
En palabras de Juan José Juárez, responsable del proyecto de orientación de la Fundación Bertelsmann “Las estancias educativas permiten a l estudiantes un primer acercamiento real con el mundo laboral, lo cual es clave para tomar decisiones sobre su futuro. La actividad les ayuda a descubrir profesiones y perfiles, desmontar posibles estereotipos, contrastar ideas e inquietudes con la realidad y desarrollar habilidades y competencias.”
Tres días de aprendizaje y descubrimiento
El primer día se presentó el equipo de la fundación e hicieron unas dinámicas para conocer los diferentes departamentos y sus funciones. Los jóvenes participaron en juegos y retos para entender la importancia de las diferentes áreas. El segundo día, conocieron el Espacio Bertelsmann y los diferentes perfiles implicados en la organización de eventos (agencia, comunicación, técnicos audiovisuales y servicios generales) a través de talleres prácticos y dinámicas de grupo. . Por último, el tercer día, se lanzó un reto por equipos, en el que cada uno tenía que crear su propia ONG desde cero: definir qué problema social querían tratar, cuál sería su misión y cómo querían generar impacto.
