Lleida, jueves 7 de mayo de 2026.- La internacionalización de la formación dual que ofrece la Universidad de Lleida (UdL), llevándola al contexto europeo, y su extensión a otras titulaciones más allá de las Ingenierías y la Educación son algunos de los próximos retos de futuro para este modelo en el que la UdL fue pionera a nivel estatal. Así lo recoge el informe Construir desde el territorio: la formación dual en la Universidad de Lleida. Un caso práctico, elaborado por la Fundación Bertelsmann y presentado hoy en el Rectorado. Se trata del tercer informe publicado por esta organización sin ánimo de lucro, que trabaja para la mejora de la empleabilidad juvenil en España.

La rectora de la UdL, Maria Àngels Balsells, ha destacado en la bienvenida del acto que “la formación dual universitaria es una muestra clara del compromiso de la UdL con su entorno. Nos permite formar profesionales más preparados, conectar el conocimiento con las necesidades reales del territorio y contribuir al desarrollo económico y social de Lleida”. La directora de la Fundación Bertelsmann, Carmen Sebrango, ha intervenido de forma telemática subrayando que “el caso de la UdL es una experiencia única para el conjunto del sistema universitario. Sabemos que muchas universidades del resto del Estado se han inspirado en su modelo”.

El informe recoge que “uno de los rasgos diferenciales del modelo de la Universidad de Lleida es el uso del contrato laboral como elemento central, entendiendo al alumno como un trabajador en formación y reforzando así la calidad de la experiencia dual”. También destaca la capacidad de la UdL para cocrear el currículum con las empresas, garantizar un seguimiento académico estructurado y consolidar “una comunidad de empresas formadoras comprometidas con el desarrollo del talento joven”. En este sentido se ha expresado el director de Personas, Sostenibilidad y Organización de Ros Roca (Royal Terberg Group), una de las empresas que participa en el modelo dual de la UdL. Ramon Carulla ha señalado que “es una gran vía de captación de talento”.

En cuanto a la visión estratégica a cinco años, el informe plantea la posibilidad de extender la experiencia a ámbitos como la administración y dirección de empresas o las ciencias sociales aplicadas, así como internacionalizar la oferta con estancias del alumnado en el extranjero o colaboraciones con empresas multinacionales. Otros retos, según el estudio, serían avanzar en la digitalización de la gestión y explorar nuevas conexiones con los programas de doctorado industrial. El profesor de la Escuela Politécnica Superior y promotor de la formación dual en la UdL, Ferran Badia, ha anunciado que la universidad trabaja en un nuevo grado en formato dual sobre Ciencia de Datos. Su puesta en marcha dependerá de los trámites con la Generalitat.

La Universidad de Lleida fue pionera al publicar en 2008 la primera normativa que extendía las prácticas obligatorias a todos los grados, “una apuesta iniciada antes de la regulación nacional”, según destaca el documento. En 2012 puso en marcha la modalidad dual de Educación Primaria, que es uno de los tres grados que actualmente se ofrecen en este modelo, junto con Arquitectura Técnica y Edificación y Técnicas de Interacción Digital y de Computación. También se incluyen los másteres de Ingeniería Industrial, Ingeniería Informática, Ingeniería Agronómica y Gestión e Innovación en la Industria Alimentaria.

Con esta jornada, la Universidad de Lleida y la Fundación Bertelsmann han querido poner en valor una experiencia pionera y transferible, que sitúa la formación dual universitaria como una vía para mejorar la empleabilidad, retener talento cualificado y dar respuesta a las necesidades del tejido productivo del territorio. Actualmente, según los datos de Bertelsmann, el 50% de las universidades españolas ofrece alguna formación siguiendo este modelo más práctico, sumando en total 37 grados y 22 másteres con itinerarios duales.