- – La UAB apuesta por los valores y objetivos de la metodología OPC y ofrece a sus alumnos de master una formación específica sobre la misma
- – La OPC promueve valores y propone acciones que inciden de forma positiva sobre el abandono escolar y favorecen la empleabilidad de los jóvenes olar y el empleo
- – La Fundación ofrece formación específica sobre orientación a los estudiantes de master de la UAB como futuros docentes
Barcelona, 14 de noviembre de 2016. – La Universidad Autónoma de Barcelona abre sus puertas a la metodología de Orientación Profesional Coordinada propuesta por la Fundación Bertelsmann, ofreciendo a sus alumnos de Master del Profesorado de Secundaria y Bachillerato una sesión formativa específica sobre esta metodología de cara a favorecer una visión más amplia sobre el proceso de orientación profesional y proporcionar información y recursos que puedan serles de gran valor y utilidad el día en que sean docentes profesionales.
Esta iniciativa supone un gran avance de cara a la difusión e implementación de la metodología de orientación que propone la Fundación Bertelsmann ya que los estudiantes del Master del Profesorado de hoy serán futuros profesores y orientadores y, de ahí, la importancia de sensibilizar y transmitir una metodología de orientación integradora y de calidad.
La Orientación Profesional Coordinada que propone la Fundación tiene su fundamento en que una orientación de calidad minimizaría los efectos del abandono escolar, ayudando así a mejorar la empleabilidad y la permeabilidad entre el sistema educativo y el mundo empresarial. Su implementación es un proceso complejo en que hay muchos actores involucrados como los centros educativos, las empresas, la familia, los profesores y los propios jóvenes.
La Universidad Autónoma de Barcelona apuesta por la metodología de OPC, basándose en los valores y objetivos que persigue, y ofrece la posibilidad a sus alumnos de Master del Profesorado de conocer de primera mano la metodología de OPC a través de una charla impartida por las facilitadoras Laura Rivero y Sara Morreres, ambas expertas en la temática.
Los contenidos expuestos en esta sesión han sido los siguientes:
- Cómo facilitar la transición del centro educativo al mundo profesional
- Explicar en qué consiste la Orientación Profesional Coordinada
- Cómo desarrollar un modelo de orientación integral
- Figura del Profesor Orientador: cómo podemos orientar desde cualqueir asignatura
- Cómo trabajar las competencias más demandadas en el mundo profesional
Desde la Fundación Bertelsmann creemos que las universidades juegan un papel crucial en la transmisión de valores, conocimiento e implantación de una orientación profesional de calidad ya que, como comentábamos anteriormente, a través de sus Grados y Masters tienen la capacidad de incidir en la formación de los futuros docentes profesionales.