Este informe forma parte del apoyo técnico de la DG Reform de la Comisión Europea para mejorar la calidad de la Formación Profesional Dual del sistema educativo español. Analiza la implementación de elementos de calidad en esta modalidad de la Formación Profesional, en 4 países europeos: Dinamarca, Países Bajos, Portugal y Suiza.

El objetivo es identificar y analizar buenas prácticas en estos países para una posible transferibildiad a España. El análisis se centra en los 14 criterios de calidad incluidos en el Marco Europeo para la Calidad y la Eficacia del Aprendizaje.