Martes, 21 de Noviembre 2023 /#fpdual

“Una mayor apuesta por la FP Dual tendría un impacto espectacular en la productividad económica”

En la novena edición del Foro de la Alianza para la FP Dual, representantes del sector académico, empresarial e institucional han hecho un llamamiento sobre la necesidad de impulsar la participación de las empresas para el desarrollo de una FP Dual de calidad en España.

Madrid, 21 de noviembre 2023.- “Una mayor apuesta por la Formación Profesional Dual tendría un impacto espectacular en la productividad de la economía española”, así lo ha afirmado Antón Costas, presidente del Consejo Económico y Social (CES)  en la primera jornada del IX Foro de la Alianza para la Formación Profesional Dual (FP), que hoy y mañana se celebra en Madrid, bajo la organización de la Fundación Bertelsmann y Repsol.

Según datos del CES, actualmente solo el 0,3% de las empresas en España participan de la FP Dual, una modalidad de formación en la que el estudiante alterna su formación entre el centro educativo y la empresa, que pasan a ser corresponsables de su formación. Aunque el número de alumnos de la FP Dual ha ido creciendo en los últimos años, siguen siendo cifras bajas para un mercado laboral con una demanda creciente de perfiles técnicos cualificados [1]. Los datos demuestran que la FP de Grado Superior Dual favorece una mayor inserción laboral, con más de 15 puntos de ventaja respecto a la no dual.

En su discurso inaugural, Antoni Brufau, presidente de Repsol, ha señalado que «la FP Dual desempeña un papel esencial en la formación de profesionales preparados para las nuevas demandas que surgirán en el contexto de la transición energética. Proporciona las habilidades técnicas necesarias, conocimiento actualizado y experiencia práctica en un campo en constante evolución. La FP es una necesidad en España, y por fin se ha situado donde la economía y el empleo la necesitan».

Por su parte, Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, ha destacado que «el reto más importante que tenemos es convencer a las micropymes y pymes españolas, que representan el 99% del tejido empresarial en España, de que apostar por la FP Dual es necesario, asequible y fácil. Desde la Alianza vamos a ayudarlas para que se unan a este proyecto y lo perciban como un win-win. Apostando por la FP Dual ganarán las empresas y ganará la sociedad».

Más de 236.000 oportunidades de empleo de aquí a 2030

Se estima que de aquí a 2030 se crearán más de 236.000 oportunidades de empleo para la FP en España [2]. Los nuevos puestos de trabajo que se creen requerirán de un 65% de profesionales con Formación Profesional de Grado Medio y un 35% con FP de Grado Superior o estudios universitarios [3]. Sin embargo, la falta de perfiles técnicos cualificados sigue siendo una de las principales preocupaciones de las empresas españolas [4]. Como consecuencia de esto, a finales de 2022 quedaron más de 145.000 puestos vacantes sin cubrir en España [5].

Según Antón Costas, la formación dual es la celestina que empareja el deseo de muchas personas de lograr un buen trabajo con la necesidad de las empresas de tener empleados con talento. Y España vive un momento especialmente propicio para acelerarla, debido al actual proceso de transformación y modernización del país, tal y como recoge el Informe del CES “La Formación Dual en España: situación y perspectivas”. El desarrollo de este sistema es la mejor herramienta para combatir el desempleo, especialmente el juvenil, por lo que deberíamos mejorar el prestigio social de la Formación Dual e involucrar a las empresas en la formación de sus empleados.

Por su lado, Juan Carlos Tejeda, director del departamento de Educación y Formación de CEOE, destacó que es necesario generar un ecosistema junto los organismos intermediarios, ya que sin duda alguna pueden jugar un papel muy importante para hacer crecer la FP Dual.

La IX edición del Foro Alianza para la FP Dual ha sido una oportunidad para abordar iniciativas y proyectos clave en el ámbito de la FP Dual, como la participación activa de los jóvenes, la educación dual en el ámbito universitario, y otros aspectos esenciales para fortalecer este modelo de formación en España.

Sobre Fundación Bertelsmann y la Alianza para la FP Dual:

Desde hace más de 25 años, la Fundación Bertelsmann opera en España impulsando el cambio social para contribuir a la construcción de una sociedad sostenible a largo plazo. Desde 2014, y bajo el lema “Por el empleo juvenil”, trabaja para impulsar una orientación profesional coordinada y una FP dual de calidad.

Junto con la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España, la Fundación Bertelsmann ha constituido la Alianza para la FP Dual, una red estatal que cuenta con más de 1.500 empresas, centros educativos e instituciones comprometidas con la difusión y el desarrollo de una FP dual de calidad en España.

Sobre Repsol: Repsol es una compañía multienergética española y una de las más relevantes a nivel internacional. Cuenta con una plantilla diversa y global que está formada por más de 24.000 personas, de 79 nacionalidades y con presencia en 24 países. Comercializa sus productos y servicios en más de 90 países y a más de 24 millones de clientes.
 Para Repsol, la cualificación y la formación de sus profesionales son dos de los grandes factores que están contribuyendo a abordar con éxito los grandes retos que plantea la transición energética.
 Fue una de las empresas pioneras, hace ya más de 10 años, en apostar por la FP Dual como cantera de talento y desde entonces más de 600 estudiantes han pasado por nuestros centros corporativos e industriales para formarse en un entorno real de trabajo, gracias esta modalidad


[1] Fuente: Informe de Tendencias de Recursos Humanos 2023, elaborado por CEOE y Randstad.

[2] Fuente: CaixaBank Dualiza de 2022

[3] Fuente: proyección sobre el futuro del empleo Skills Forecast, elaborado por CEDEFOP.

[4] Fuente: Informe de Tendencias de Recursos Humanos 2023, elaborado por CEOE y Randstad.

[5] Fuente: Encuesta Trimestral de Coste Laboral, publicada en septiembre de 2022.